KELAS : 1ID11
NPM: 32415353
TUGAS : Rangkuman IBD Bab 11, 1 & 2
BAB XI
PENDIDIKAN KEPENDUDUKAN
DAN
LINGKUNGAN HIDUP (PKLH)
Latar Belakang Perlunya PKLH
Masalah lingkungan hidup telah ada sejak dahulu kala. Adanya perpindahan penduduk dari satu tempat ke tempat lain sejak dahulu kala, merupakan bkti bahwa manusia telah mengetahui adanya kualitas yang kurang memadai lagi.
Jadi, secara umum dapat dikatakan bahwa lingkungan hidup adalah sejumlah benda dalam kondisi yang ada dalam ruang yang kita tempati dan berpengaruh pada kehidupan kita, termasuk juga perilaku manusia. Dan ternyata masalah lngkungan hidup dihadapi baik oleh masyarakat yang hidup bersahaja maupun oleh masyarakat modern.
Sehubungan dengan itu, muara dari PKLH ada kaitannya dengan upaya mewujudkan kesejahteraan manusia. Di bawah ini beberapa informasi agar dapat direnungkan sebagai bahan pertimbangan:
Informasi 1
Usianya perang yang melibatkan hampir semua bangsa dan sebagian besar wilayah bumi telah membawakan efek demografis yang sangat pengaruhnya atas timbulnya masalah masalah baru yang menyangkut lingkungan dan sumber daya hidup manusia.
Informasi 2
Lebih dari satu juta anak RRC tidak memiliki izin bertempat tinggal karena mereka lahir lebih dari jumlah yang ditargetkan pemerintah. Dalam dua tahun belakang ini berlangsung terus, tahun 2030 jumlah penduduk cina akan menjadi 2,16 miliyar. Dalam melaksanakan kebijaksanaan "satu anak" tersebut, pemerintah menugaskan pamong praja disetiap daerah untuk mengawasi agar seorang wanita hanya memiliki satu anak dan jumlah kelahiran di daerahnya tidak melibihi jumlah yang telah ditentukan oleh pemerintah pusat.
Informasi 3
Beberapa langkah telah dilakukan untuk mengatasi masalah kependudukan tersebut, diantaranya program keluarga berencana yang telah dimulai sejak tahu 1970 dan pendidikan kependudukan yang dimulai sejak tahun 1976.
Informasi 4
Di teluk mamita, jepang, terjadi pencemaran air raksa yang berasal dari linbah pabrik yang dibung ke dalam teluk. Ikan dimakan manusia dan manusia pun mengalami keracunan air raksa yang kemudian dikenal sebagai "penyakit manimata" yang mengerikan
Informasi 5
Para ahli tanah menympulkan bahwa kondisi daerah gunung kidul yang tandus seperti kita lihat sekarang ini baru mulai sekitar pertengahan abad ke-19, yaitu terkait erat dengan diterapkannya sistem tanam paksa yang mengharuskan penduduk menanap kopi dan tanaman perdagangan lain yang dilakukan juga di daerah daerah leremg pegunungan . Menurut TWG Dames.
Informasi 6
Makin tipisnya ozon akibat ulah manusia melepas berbagai gas buatan sebagai produk sampingan industri nya sudah dideteksi hampir 15 tahun yang lalu.
tujuan PKLH
Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup berasal dari dua konsep dasar pendidikan, yaitu pendidikan Kependudukan dan pendidikan Kelestarian Lingkungan Hidup.
Meskipun tujuan kedua konsep dasar itu berbeda, dikaji lebih mendalam keduanya memiliki beberapa kesamaan, yaitu sama sama memiliki dua obyek penelitian yang berupa dinamika populasi dan perilaku integrasi manusia terhadap lingkungannya, keduanya sama sama menunjang terbinanya kualitas penduduk yang lebih baik.
objek PKLH
Berpijak pada tujuan tujuan tersebut diatas, objek yang menjadi medan studi PKLH selalu terkait dengan masalah kependudukan dan kelestarian lingkungan hidup. Ada diungkapkan bahwa program Pendidikan Lingkungan Hidup dapat mencangkup berbagai disiplin, beberapa di antaranya meliputi:
ekosistem
populasi
Ekonomi dan Teknologi
Keputusan yang berkaitan dengan Lingkungan
Etika Lingkungan
Pertumbuhan Penduduk dan Keselarasan Lingkungan Hidup
masalah Lingkungan
Selama berjuta juta tahun yang lalu, Tuhan Yang Maha Esa telah menciptaakan bumi dan isinya, yaitu jauh sebelum diciptakan manusia.
pengertian Lingkungan
Yang dimaksud dengan lingkungan adalah segala sesuatu yang ada di sekitar tempat tinggal atau tempat tinggal kita.
keselarasan Lngkungan
Dalam setiap lingkungan hidup antara komponen satu dengan yang lainnya terikat adanya salig keterganungan. Hukum saling ketergantungan terjadi pada setiap lingkungan hidup.
Peran manusia dalam lingkungan hidup
Manusia merupakan salah satu komponen biotik di dalam suatu lingkungan hidup. Manusia memiliki kelebihan dari makhluk lainnya, adalah akal budi.
Pertumbuhan penduduk dan sumbr Alam
Yang dimaksud dengan sumber alam adalah: semua kekayaan alam, baik yang berupa makhluk hidup, maupun benda benda mati yang dimiliki oleh suatu tempat yang dapat dipergunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia.
Sumber Alam Biotik
Sumber Alam Abiotik
Pemanfaatan Sumberdaya Alam
Sumber daya alam yang di sediakan oleh Tuhan Yang Maha Esa berupa kekayaan, guna memenuhi kebutuhan hidup dan kesejahteraan manusia.
tanah
air
hutan
perkembangan
minyak Bumi
batu bara
Tambang tambang lainnya
Pertumbuhan penduduk dan terjadinya polusi
Polusi ata polusi adalah suatu kondisi dimasa kondisi suatu habitat tidak murni lagi, karena pengaruh terhadap habitat itu.
Pencemaran polusi itu sebagai berikut:
polusi tanah
pencemaran tanah disebabkan berbagai hal, seperti sampah sampah plastik, kaleng kaleng, rongsokan kendaraan yang sudah tua.
polusi udara
Pencemaran udara disebabkan oleh asap yang keluar dari pabrk pabrik dan kendaraan bermotor.
pencemaran air
Sebagaimana telah diuraikan di atas bahwa manusia sangat membutuhkan air, meskipun permukaaan bumi ini penuh dengan air, namun serin menjadi masalah salam memperoleh air bersih.
BAB 1
ORIENTASI UMUM
Pengertian Ilmu Budaya Dasar dan Ruang Lingkup Ulasan
pengertian
"Ilmu Budaya Dasar" adalah suatu pengetahuan yang menelaah berbagai masalah kemanusiaan dan budaya, dengan menggunakan pegertian pengertian yang berasal dari dan telah dikembangkan oleh berbagai bidang pengetahuan keahlian yang tergolong dalam Pengetahuan Budaya.
Adapun tujuannya adalah:
Mengusahakan kepekaan mahasiswa terhadap linkungan budaya
Memberi kesempatan bagi mahasiswa untuk dapat memperluas pandangan mereka
Sebagai calon pemimpin bangsa dan negara, serta anggota dalam bidang disiplin masing masing diinginkan
Berusaha menjembatani akademis kita
Ruang Lingkup Ulasan
Bertitik tolak dari kerangka tujuan yang telah dikemukakan tersebu diatas, ada dua masalah yang bisa dipakai sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan ruang lingkup kajian mata kuliah IBD.
Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Budaya Dasar
Dalam kurun waktu 10 tahun terakhir ini sering kita dengan istilah: IAD, ISD, dan IBD yang masing masing ingin memebuka pagar pagar yang membatasi disiplin disiplin yang membentuk masing masing kelompok ilmu itu. IBD biasanya dibagi atas tiga kelompok. Pertama seni: sejarah agama dan filsafat.
Ilmu Budaya Dasar sebagai Komponen Mata Kuliah Dasar Umum
Hakikat pembangunan nasional adalah pembangunan manusia Indonesia seutuhnya dan pembangunan seluruh masyarakat indonesia. Dengan memeperhatikan hal tersebut di atas, IBD perlu bagi mahasiswa, sehingga perlu mempelajarinya. Karena itu IBD kemudian dimasukkan kedalam salah satu mata kuliah Dasar Umum, yang wajib diikuti oleh setiap mahasiswa di Perguruan Tinggi.
Adapun kontribusi humaniora kepada peroses pendidikan menurut beliau ada tiga, yang dengan singkat nya sebagai berikut:
Menyatuderapkan pengembangan pikiran dengan hati
Memperkenalkan kepada anak didik pada nilai nilai kemanusiaan yang universal dan abadi
Mengerjasamakan pendidik dengan anak didik serta teori dan praktek
Tujuan Ilmu Budaya Dasar
Menurut M. Habib Mustopo, tujuan IBD adalah mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara memprluas wawasan pikirannya, baik yang menyangkut diri sendiri maupun yang menyangkut orang lain dan alam sekitarnya.
Sesuai dengan materi yang disajikan dalam buku ini, maka tujuan IBD secara keseluruhan adalah:
Agar mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang Ilmu Budaya Dasar
Agar mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman arti kasih sayang kehangatan dan pemujaan
Agar mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman arti keindahan
Agar mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman arti penderitaan
Agar mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman arti keadilan bagi kehidpan mausia
Agar mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman arti pandangan hidup
Agar mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman arti taggung jawab bagi kehidupan manusia
Agar mahasiswa memiliki pengetahuan tentan seluk beluk kegelisahan dalam hubungan nya dengan kehidupan manusia
Agar mahasiswa memiliki pengetahuan seluk beluk harapan dalam kehidupan manusia.
Hubungan IBD dengan Ilmu ilmu eksak
Hubungan IBD dengan Ilmu Teknik
Sesuai dengan pengertian sasaran ilmu budaya, maka tidak mengherankan jika pengetahuan budaya dasar itu terkait sekali dengan ilmu ilmu teknik, justru teknologi itu adalah hasil dari budaya manusia.
Hal itu dapat kita perhatikan pada hasil yang berbentuk bangunan gedung, seperti gedung rumah, bangunan jembatan, motor, robot dan lain sebagainya.
Hubungan manusia dengan bangunan rumah
Secara sosiontropologis kita dapat membua presepsi terhadap hasil bangunan itu, bahwa masyarakat yang sederhanapun sudah dapat membangun rumah dengan perhitungan dan mencapai tujuan baik untuk keluarga kecil, maupun keluarga besar.
Hubungan manusia dengan bangunan jembatan
Sesuai dengan kebutuhan alam dan tradisi yang diamati, maka, manusia menghasilkan karya budayanya yang berujud jembatan.
Hubungan manusia dengan alat alat elektronik
Memperhatikan perkembangan hasil kesadaran budi manusia maka perkembangan budaya dalam bidang teknik elektronik pula atas kemajuan bangsa.
Hubungan IBD dengan Ilmu Pertanian
Sesuai dengan pendapat dalam uraian diatas, yaitu hubungan IBD dengan ilmu ilmu Teknologi, maka hubungan IBD dengan ilmu ilmu pertanian sama juga.
Hasil kesadaran budi manusia berkaitan erat dengan ilmu ilmu pertanian
Hubungan IBD dengan tanah sebagai fokusnya
Hubungan IBD dengan tanaman tanaman sebagai fokusnya
Hubungan IBD dengan hama dan penyakit sebagai fokusnya
Hubungan IBD dengan ilmu bio kimia sebagai fokusnya
Hubungan IBD dengan perekonimian sebagai fokusnya
Hubungan IBD dengan ilmu kedokteran
Sejak dengan ilmu ilmu kedokteran yang sifatnya lebih kearah manusia, maka sudah jelas kiranya, bahwa pengetahuan budaya yang terkait dengan hasil kesadaran manusia akan paralel dengan ilmu ilmu kedokteran.
Konsep Ilmu Dasar dan Filsafat
Sebagaimana kita ketahui bahwa yang berteori untuk usaha memecahkan pertanyaan apakah "hidup" ini berjalan dan maju terus ternyata dalam perkembangan nya nampak bahwa yang semula ingin memecahkan pertanyaan "apakah sebenarnya hidup" ini melalui pengamatan dan dalih tentang kenyataan alam kodrat.
Pembagian filsafat:
Filsafat teoritis yang terdiri dari:
Metafisika Umum = Ontologi
Metafisika Khusus:
kosmologi
Psikologi
Teodice
filsafat praktis
logika
moral
BAB 2
MASALAH KEBUDAYAAN
Pengertian Kebudayaan dan Peradaban
Kebudayaan = cultur (bahasa belanda) = culture (bahasa inggris) = tsaqafah (bahasa arab), berasal dari kata Latin "colere" yang artinya mengolah, mengerjakan, menyuburkan, dan mengembangkan, terutama mengolah tanah atau bertani.
Berikut definisi definisi yang dikemukakan oleh para sarjana sarjana indonesia seperti:
Sutan Takdir Alisyahban
Dr. Moh. Hatta
Mangunsarkoro
Haji Agus Salim
Dawson
EB Tylor
Drs. Sidi Gazalba
Hasil buah budi (budaya) manusia itu dapat kita bagi menjadi 2 yaitu:
Kebudayaan material, yaitu kebudayaan yang berwujud materi, misalnya: rumah, gedung, alat alat senjata, mesin mesin. Pakaian dan sebagainya.
Kebudayaan immateral, yaitu kebudayaan adat istiadat, bahasa, ilmu pengetahuan dan sebagainya.
Wujud Kebudayaan dan Unsur-unsurnya
Prof. Dr. Koentjoroningrat menguraikan tentang wujud kebudayaan menjadi 3 macam, yaitu:
Wujud kebudayaan sebagai kompleks dari ide ide, gagasan, nilai nilai, norma norma, peraturan, dan sebagainya.
Wujud kebudayaan sebagai suatu kompleks aktifitas serta tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat.
Wujud kebudayaan sebagai benda benda hasil karya manusia.
Hubungan antara Manusia, Masyarakat dan Kebudayaan
Hubungan Manusia dengan masyarakat
Hubungan Manusia dengan Kebudayaan
Hubungan Masyarakat dengan Budaya
Hubungan Manusia, masyaraka dan Kebudayaan
Masalah Kebudayaan Soal Kehidupan
Dalam pembicaraan sehari hari amatlah mudah kita mengucapkan "kebudayaan". Dalam pidato dan tulisan, orang sering sekali menggunakan kata ini. Tetapi kalau ditanyakan pada kita, apakah itu kebudayaan, barulah disadari bahwa menyusun definisinya tidak semudah memakai katanya. Bukan orang awam saja yang sulit menjawabnya, bahkan para ahli budaya dan budayawan bertikai dalam jawaban.
Pengaruh Barat dan Kebudayaan Nasional
Bangsa belandalah yang dalam hal ini paling berperan, karena kurang lebih 300 tahun lamanya berhasil menancapkan kuku kuku penjajahannya ke tubuh Indonesia. Kira kira pada abad ke-19 situasi mulai berubah ketika pemerintah hindia-belanda dengan sedikit memberi kesempatan kepada para pemuda Indonesia untu bersekolah yaitu suatu cara belajar sistem Barat yang belum pernah dienal sebelumnya. Kira kira pada pertengahan abad ke-20 sejumlah pemuda Indonesia sudah berhasil menhiru ilmu modern Barat itu melalui sistem pendidikan Belanda, dari berbagai jurusan ilmu. Mereka inilah yang bagaikan senjata makan tuan kemudian membuka mata bangsa Indonesia akan haknya sebagai manusia yang bebas, sehingga bangkit melawan penjajah dan akhirnya merdeka.
Budaya dan Agama
Agama dalam pengertian "addien", sumbernya adalah wahyu dari Tuhan. Sedang kebudayaan sumbernya dari manusia. Jadi afama tidak dapat dimasukkan ke dalam lingkungan kebudayaan selama manusia berpendapat bahwa Tuhan tak dapat dimasukkan ke dalam hasil cipta manusia.
SELESAI ...
"Daftar Pustaka
Drs. Joko Tri Prasetya, dkk. 2013. Ilmu Budaya Dasar. Jakarta: PT Rineka Cipta. "
Tidak ada komentar:
Posting Komentar